Queridos Padres:
Quisiéramos comentarles que por razones mayores la visita del Colegio Taborin a nuestra Institución se realizará la última semana del mes de Septiembre.
La fecha estipulada para la visita era el día 16 de Septiembre, por motivos de la realización del paro con movilización decidimos postergarla por la seguridad de los niños.
Muchas Gracias
Patricia Luquez
Directora del Nivel Inicial
viernes, 12 de septiembre de 2008
Para Compartir
Quiero compartir con ustedes las recientes experiencias que los niños realizaron al participar del Encuentro musical en al Colegio Zípoli y la visita al Colegio Taborin.
Para el encuentro musical fueron invitadas las salas de 5 años de ambos turnos, el comportamiento y participación de los niños fue excelente, tuvieron la oportunidad de ser espectadores, aprendizaje que se adquiere al estar en esa situación y en actitud de escucha atenta y disposición y también protagonistas… en escenario y frente a muchos niños y adultos de otras Instituciones, pudieron expresarse con soltura y naturalidad junto a sus docentes de sala y el profesor de música Jorge Pacheco. Disfrutaron de ambas actividades manifestando hábitos y posibilidades de adaptación a las circunstancias.
Con respecto a la visita al Colegio Taborin, es una actividad que se incluye en un proyecto del Nivel que se reedita año a año y que integra a los niños de ambas Instituciones.
Este año especialmente y frente a la conmemoración de los 100 años de la llegada de los Hermanos a nuestro país, se resignifica y profundiza en contenidos y objetivos.
Primero fuimos visitantes, ahora nos toca recibir… en ambas oportunidades los alumnos tiene la oportunidad de compartir juegos en las diferentes salas, recorrer los espacios de cada Jardín, jugar en el patio, merendar juntos e intercambiar presentes y recordatorios. Cuando fuimos llevamos un pedacito de nuestra historia, fotos de los chicos y de los distintos lugares cotidianos para nosotros, dibujos y homenaje para la Virgen de Luján… así dejamos el recuerdo de nuestra visita.
En estos días nos estamos preparando para ser anfitriones y continuar recorriendo como escuelas SAFA este camino juntas.
Patricia Luquez.
Directora Nivel Inicial.
Para el encuentro musical fueron invitadas las salas de 5 años de ambos turnos, el comportamiento y participación de los niños fue excelente, tuvieron la oportunidad de ser espectadores, aprendizaje que se adquiere al estar en esa situación y en actitud de escucha atenta y disposición y también protagonistas… en escenario y frente a muchos niños y adultos de otras Instituciones, pudieron expresarse con soltura y naturalidad junto a sus docentes de sala y el profesor de música Jorge Pacheco. Disfrutaron de ambas actividades manifestando hábitos y posibilidades de adaptación a las circunstancias.
Con respecto a la visita al Colegio Taborin, es una actividad que se incluye en un proyecto del Nivel que se reedita año a año y que integra a los niños de ambas Instituciones.
Este año especialmente y frente a la conmemoración de los 100 años de la llegada de los Hermanos a nuestro país, se resignifica y profundiza en contenidos y objetivos.
Primero fuimos visitantes, ahora nos toca recibir… en ambas oportunidades los alumnos tiene la oportunidad de compartir juegos en las diferentes salas, recorrer los espacios de cada Jardín, jugar en el patio, merendar juntos e intercambiar presentes y recordatorios. Cuando fuimos llevamos un pedacito de nuestra historia, fotos de los chicos y de los distintos lugares cotidianos para nosotros, dibujos y homenaje para la Virgen de Luján… así dejamos el recuerdo de nuestra visita.
En estos días nos estamos preparando para ser anfitriones y continuar recorriendo como escuelas SAFA este camino juntas.
Patricia Luquez.
Directora Nivel Inicial.
lunes, 8 de septiembre de 2008
“Antes o Ahora”
Consideramos de importancia establecer la relación entre Juego-Institución-Hogar- Tradición.
Los juegos en la vida de los niños, representan uno de sus primeros lenguajes y sus primeras actividades tanto individuales como en conjunto, es decir, por medio del juego comienza sus primeros actos de sociabilización, por medio de estos comienza a descubrir y conocer el mundo que lo rodea incluyendo personas, objetos, el funcionamiento de los mismos y la forma de manejarse con el resto de las personas cercanas.
Consideramos que el aprendizaje por medio de actividades lúdicas es más enriquecedor.
Al “juego” se lo podría definir como un espacio y tiempo de libertad, donde “todo se puede”, esta es una de las causas por las cuales el juego es un gran abanico de aprendizaje.
Por medio del juego, respetando sus reglas, se aprenden modos de funcionamiento, las formas en las que debemos manejarnos con las personas, se ensayan diferentes roles, se explora y se experimenta con objetos desconocidos, se logran distintas relaciones entre objetos, personas y el medio circundante, por medio del juego los niños comienzan a autolimitarse, como ha conocer los límites y posibilidades de cada uno y de los demás.
También debemos sumarles a “el maravilloso descubrir por medio de juegos” la fantasía y la creatividad que los niños crean por medio de las actividades lúdicas.
Haciendo referencia en lo “tradicional” creemos que hay una tendencia a la desaparición de estos juegos, que nos parece de un valor invaluable poder recuperarlos por diferentes motivos. Los juegos tradicionales, comúnmente, son transmitidos por generación en generación, que esto nos parece de suma importancia, poder brindarles tanto a los niños como a los padres la posibilidad de que estos juegos salgan de donde se encuentran escondidos.
Al ser estos juegos transmitidos, por medio de ellos, podemos transmitir valores, mostrarles una forma de juego distinta, transmitir creencias, experiencias compartidas, tradiciones de diferentes lugares.
Es de suma importancia y agradecemos la participación de todos!!!!
Los juegos en la vida de los niños, representan uno de sus primeros lenguajes y sus primeras actividades tanto individuales como en conjunto, es decir, por medio del juego comienza sus primeros actos de sociabilización, por medio de estos comienza a descubrir y conocer el mundo que lo rodea incluyendo personas, objetos, el funcionamiento de los mismos y la forma de manejarse con el resto de las personas cercanas.
Consideramos que el aprendizaje por medio de actividades lúdicas es más enriquecedor.
Al “juego” se lo podría definir como un espacio y tiempo de libertad, donde “todo se puede”, esta es una de las causas por las cuales el juego es un gran abanico de aprendizaje.
Por medio del juego, respetando sus reglas, se aprenden modos de funcionamiento, las formas en las que debemos manejarnos con las personas, se ensayan diferentes roles, se explora y se experimenta con objetos desconocidos, se logran distintas relaciones entre objetos, personas y el medio circundante, por medio del juego los niños comienzan a autolimitarse, como ha conocer los límites y posibilidades de cada uno y de los demás.
También debemos sumarles a “el maravilloso descubrir por medio de juegos” la fantasía y la creatividad que los niños crean por medio de las actividades lúdicas.
Haciendo referencia en lo “tradicional” creemos que hay una tendencia a la desaparición de estos juegos, que nos parece de un valor invaluable poder recuperarlos por diferentes motivos. Los juegos tradicionales, comúnmente, son transmitidos por generación en generación, que esto nos parece de suma importancia, poder brindarles tanto a los niños como a los padres la posibilidad de que estos juegos salgan de donde se encuentran escondidos.
Al ser estos juegos transmitidos, por medio de ellos, podemos transmitir valores, mostrarles una forma de juego distinta, transmitir creencias, experiencias compartidas, tradiciones de diferentes lugares.
Es de suma importancia y agradecemos la participación de todos!!!!
domingo, 7 de septiembre de 2008
Novedades de Septiembre
Viernes 5 de septiembre: Reunión de padres para informar todo lo relacionado con el acantonamiento.
Lunes 8 de septiembre:
Obra de Teatro del Grupo de Buenos Aires: la Galera.
Disfrutaremos todas las salas de la obra: La arena y el agua.
¨ Hay gente que bebe arena, no porque les guste, sino porque nunca probaron el agua....¨
Sábado 13 de septiembre: Peregrinación a Luján.
Martes 16 de septiembre: Nos visita el jardín del Colegio Taborin, en ambos turnos y a todas las salas. Continuando con el Proyecto de integración de las escuelas SAFA
Jueves 18 y viernes 19 de septiembre: Acantonamiento para las salas de 4 y 5 años, de ambos turnos en San Antonio.
Festejo del día del alumno: en fecha a confirmar.
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